EDUCACIÓN RELIGIOSA 5TO ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 2 APRENDO EN CASA QUINTO DE SECUNDARIA RELIGIÓN TAREA RETO WEB PDF

ASUMIMOS UN ROL PROTAGÓNICO EN COHERENCIA CON EL MENSAJE DEL EVANGELIO PARA LA CONSTRUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE NUESTRA SOCIEDAD 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 2 
EDUCACIÓN RELIGIOSA | 5.° grado 
ACTIVIDAD 3 
¡Hola! Estoy contenta porque iniciaremos esta nueva experiencia de aprendizaje. 
Como recordaremos, en la segunda actividad comprendimos que las cualidades personales están en coherencia con nuestro proyecto de vida personal. 
Ahora, argumentaremos la misión del buen emprendedor y cómo este puede actuar con proactividad, y propondremos su perfil ético en favor del bien común 
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¡Muy bien! 
Nos toca presentar el perfil del emprendedor ético que promueva propuestas de emprendimiento para dar solución a los problemas identificados en nuestra comunidad, que nos permitan cooperar en la transformación de una sociedad más justa, humana y fraterna. 
Vamos a asegurarnos de tener las ideas claras, respondiendo los siguientes enunciados: 
ENUNCIADOS SIGNIFICADO DEL ENUNCIADO 
Misión de servicio Descripción de los objetivos/propósitos Integración (le gusta trabajar en equipo) Formación en favor del bien común Valores y virtudes (necesarios para formar relaciones duraderas) Iniciativas para el desarrollo 
PARA RECORDAR: “La juventud, fase del desarrollo de la personalidad, está marcada por sueños que van tomando cuerpo, por relaciones que adquieren cada vez más consistencia y equilibrio, por intentos y experimentaciones, por elecciones que construyen gradualmente un proyecto de vida. 
En este periodo de la vida, los jóvenes están llamados a proyectarse hacia adelante sin cortar con sus raíces, a construir autonomía, pero no en solitario” 
TOMEMOS EN CUENTA QUE... 
Seguramente tenemos muchas amigas y muchos amigos que tienen full ganas de ofrecer sus talentos, competencias y creatividad, y que están dispuestos a asumir compromisos. 
¡Motivémoslos! ¡Ahora sí! 
Elijamos la forma en que compartiremos con nuestros compañeros y familiares el perfil del emprendedor ético.
 A partir de lo aprendido en esta actividad, respondemos brevemente a la siguiente pregunta: ¿De qué forma nuestra propuesta de perfil del emprendedor ético promoverá el desarrollo de nuestra comunidad en favor del bien común? 
¡Listo! Ha llegado el momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances. 
Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar. 
Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje. 
Comprendí la responsabilidad del emprendedor ético identificando necesidades de mi escuela o comunidad en favor del bien común. 
Argumenté sobre la misión y funciones del emprendedor ético orientados a la construcción de una comunidad emprendedora a la luz de las enseñanzas del Evangelio. 
Hemos aprendido que nuestro propósito es asumir acciones en nuestra familia que nos ayuden a valorar el trabajo y emprendimiento ético desde las actividades cotidianas que realizamos haciéndolas con entrega y creatividad.

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