EDUCACION RELIGIOSA 3RO 4TO EXPERIENCIA 6 ACTIVIDAD 1 APRENDO EN CASA TERCERO CUARTO DE SECUNDARIA RELIGION TAREA RETO WEB APRENDIZAJE PDF
ACTIVIDAD 1 3°–4° grado
RELIGION
REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTRA RELACIÓN CON EL AMBIENTE
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 6
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Alabado seas, mi Señor, por la hermana nuestra madre Tierra, la cual nos sostiene y gobierna y produce diversos frutos con coloridas flores y hierbas” […].
El cántico de las criaturas de San Francisco de Asís
Respondemos.
¿Qué nos quiere trasmitir San Francisco de Asís con este cántico?
¿Cuál es nuestra relación con el ambiente?
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Leemos. “Alégrese el cielo y exulte la Tierra; resuene el mar y todo lo que hay en él; regocíjese el campo con todos sus frutos; griten de gozo los árboles del bosque.2 Respondemos. Escribe tu propósito/ compromiso con la creación.
NOS DETENEMOS A REFLEXIONAR SOBRE EL RETO QUE NOS PLANTEÓ LA SITUACIÓN
Es el momento de trazarnos acciones frente al reto planteado al inicio y organizarnos para desarrollarlas. Planteemos propuestas de acciones responsables sobre el uso de los recursos del ambiente y el cuidado de la salud física y espiritual para la preservación de nuestra casa común.
Estas acciones deben considerar lo siguiente:
• Se presentarán en una receta que ayude a usar los recursos de manera responsable y cuidar la salud física y espiritual.
• Se orientarán a identificar cuándo hacemos uso responsable de los recursos.
• Motivarán la conservación de nuestra casa común.
• Fomentarán acciones que favorecen el cuidado de la salud de las personas.
• Fomentarán un encuentro con nosotras/os mismas/os a la luz de la Palabra.
2 Extraído de Salmos 96 11-12.
A partir de lo aprendido durante el desarrollo de esta actividad, responde brevemente la siguiente pregunta:
¿Por qué es importante mantener una buena relación con el ambiente?
Ahora, nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
Marca con un aspa “X” de acuerdo a lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás en cuenta para mejorar tu aprendizaje.
Competencia:
Construye su identidad como persona humana amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierta al diálogo con las que le son cercanas.
Criterios de evaluación
Lo logré
Estoy en proceso de lograrlo
¿Qué puedo hacer para mejorar mis aprendizajes?
Propuse alternativas de solución frente a problemas y desafíos de mi comunidad referentes a la buena salud en armonía con el ambiente, y planteé acciones que favorecen el uso responsable de los recursos.
Expresé mi experiencia de fe y encuentro con la luz de la Palabra en armonía con mi tradición.
¡Bien, hemos culminado la actividad! Además, identificamos si estamos haciendo buen uso de los recursos y tuvimos un encuentro con la luz de la Palabra.
En la siguiente actividad trabajaremos en la propuesta de acciones.
¡Excelente!
¡Nos vemos en la siguiente actividad!