COMPRENSIÓN LECTORA 3RO APRENDO EN CASA 2023 TERCERO DE SECUNDARIA CUADERNO DE TRABAJO TEXTO 3° PDF
Primero, organiza tus ideas y anota los datos más importantes de tu panel; segundo, escribe una descripción de los problemas más urgentes o graves que aquejan a tu comunidad (este texto te servirá como ayuda en el panel); tercero, toma apuntes al escuchar otros paneles que podrían ayudarte en tu participación; al final, escribe algunas preguntas que guiarán la discusión con los otros panelistas.
Guíate del tema y de los objetivos propuestos.
- CLICK AQUÍ Ver TEXTO 3° PDF
- Ver COMPRENSIÓN LECTORA 1°
- Ver COMPRENSIÓN LECTORA 2°
- Ver COMPRENSIÓN LECTORA 4°
- Ver COMPRENSIÓN LECTORA 5°
- CLICK AQUÍ Ver LOS OTROS TEXTOS DE SECUNDARIA pdf
Ya que todos participarán, es necesario que organicen diferentes paneles.
Con fines de organización, tu profesora o profesor los dividirá en equipos y establecerá el orden de su participación.
En esta etapa, buscarás que los diversos participantes de tu velada cultural asuman compromisos.
Teniendo en cuenta que estos son argumentos debatibles, de posibles causas de la violencia en el fútbol peruano, citados por los autores del texto, que demuestran su punto de vista, ¿estás de acuerdo con ellas?, ¿con cuáles no? ¿Por qué?
A continuación, después de la lectura de los textos y las actividades, plantearás otras posibles causas, de acuerdo a tu punto de vista.
Antes de escribir el plan de mejora, necesitarás saber mucho más del tema. Para recoger información, te proponemos dos actividades: realizar entrevistas e indagar en diferentes textos.
Ahora bien, respecto de lo primero: ¿a quién preguntamos?, ¿qué preguntamos?
Te sugerimos que uses dos técnicas para registrar la información de las entrevistas: la grabación en video y las anotaciones, las cuales plasmarás en una libreta aparte. En esta sección, solo escribirás una síntesis de las respuestas: ¿qué fue lo más relevante?, ¿qué puedes aprovechar de lo que dijo el entrevistado? Selecciona entre tres y cinco entrevistados y, luego, escribe una síntesis por cada uno de los ejes. Sintetiza la información recuperada de los textos iniciales; para esto, anota las ideas más relevantes de acuerdo con los ejes ya conocidos.
Una vez que hayas concluido, investiga en otras fuentes (libros, diarios, documentales, etc.), y enriquece tu síntesis. Lo que sigue a continuación es seleccionar y ordenar las acciones de mejora que has escrito. Para ello, usaremos tres criterios: la dificultad para implementar la acción, el plazo (tiempo) que tomaría su implementación y el impacto que tendría.